項目格式

一、顯示及排列中文

<META http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=big5">
說明:
Content-Type==>文件內容格式
;==>CONTENT內要作的每件事" ",分別以分號區隔
text/html==>純文字/超文字
charset==>字元組為中文繁體大五碼,如用iso-2022-jp是指日文

二、讓搜索引擎容易找到您

<META NAME="KeyWords" CONTENT="電腦教學'網路教學'Linux教學'CSS教學'HTML教學'軟體教學'發信教學'SEO教學'交換連結">
<META NAME="KeyWords" CONTENT="css'HomePage'html'linux'seo">
說明:網頁內文關鍵字,可使用中、英文均可

三、關於網站的內容描述

<META NAME="Description" CONTENT="這是一個免費學習網頁製作的好地方,網路研究所">
說明:Description==>內容的主要描述

四、這個網頁的作者是誰

<META NAME="Author" CONTENT="PCNET">
說明:標註本網頁作者姓名等資料

五、這是用何編輯器完成的網頁

<META NAME="Generator" CONTENT="Mozilla/3.0Gold(Win95)[Netscape]">
說明:
標註本網頁作者姓名等資料
Generator==>編輯器
Mozilla/3.0Gold(Win95)[Netscape]==>編輯器等版本說明

六、這個網頁何時完成

<META NAME="Creation-Date" CONTENT="01-jan-2003 20:40:01">
說明:
Creation-Date==>創作日期
01-jan-2003 20:40:01==>詳細日期時間

七、這個網頁有效時期及不被Cache所限制

<META NAME="Expired" CONTENT="01-jan-2005 00:00:00">
<META HTTP-EQUIV="Pragma" CONTENT="no_cache">
說明:
Expired==>網頁終止期限
01-jan-2005 00:00:00==>已過去的日期時間,也可以用Mon,12 Jan 2007 00:00:00 GMT
no_cache==>不被Cache所限制,也就是網頁沒有記憶功能。

八、網頁作者的網址與信箱

<link rev="made" href="mailto:pcnettw@yahoo.com.tw">
<link rev="made" href="http://www.pcnet.idv.tw/">
說明:網頁作者信箱或網址陳述
rev==>正向關聯
made=>網頁製造者
href==>您的信箱或網址

九、使網頁能自動換頁

<META HTTP-EQUIV="refresh" CONTENT="15; url=http://www.pcnet.idv.tw/">
說明:
refresh==>更新或重整
15==>15秒後執行下一動作
;==>CONTENT內要作的每件事" ",分別以分號區隔
url=http://www.pcnet.idv.tw/==>指定轉換到此網頁

十、進入或離開的特效(限IE使用)

<META http-equiv="指定要換頁特效發生的狀況" content="特效模式(Duration=特效持續時間,Transition=代替的特效)">
說明:
http-equiv="Page-Enter是進入本頁、Page-Exit是離開本頁、Site-Enter是進入本站、Site-Exit是離開本站"。
content="revealTrans(指定換頁特效)、blendTrans(設定換頁特效為"混合")。
Duration=設定特效持續的時間(秒),建議在3-5秒之間。
Transition=以0-23代替特效(略)。

註:

  1. 它必須放於<HEAD>與</HEAD>之間,主要用於本網頁的內容說明,以利自己或別人(搜索引擎)使用,另外也可以製造出一些自動翻頁等特殊效果。
  2. http-equiv或NAME屬性,必須配合content屬性使用,兩者也可互替使用。
  3. 後設語法標籤(META description tag)的用法隨各搜索引擎設定有所不同。
  4. 有無Meta標籤,並不影響網頁正常顯示,其最大目的在於提供網頁各種資訊及產生特殊效果。
  5. 網頁運用,建議以本頁所述1.2.3.4.8項這些標籤為主,其餘視況自行增減。
  6. 您可使用檢視原始碼,來看本例實際安排。
  7. 更多的報導資料,歡迎蒞臨講師(作者)網站查看。


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